Publikationen in Zusammenarbeit mit Forschern von Universitat Jaume I (32)

2024

  1. Bidirectional longitudinal associations of mental health with academic performance in adolescents: DADOS study

    Pediatric Research, Vol. 95, Núm. 6, pp. 1617-1624

  2. Physical activity and hippocampal volume in young adults

    Brain Imaging and Behavior

  3. The bidirectional longitudinal association between academic performance and cardiovascular disease risk factors in adolescents

    American Journal of Human Biology, Vol. 36, Núm. 8

  4. What strategies did graduates with disabilities in Health Sciences use to persist and not drop out their studies?

    Disability and Society

2023

  1. Asociación entre la esperanza y el rendimiento académico en estudiantes de educación secundaria: proyecto DADOS

    La família humana: perspectives multidisciplinàries de la investigació en ciències humanes i socials

  2. Experiencias previas que determinan el acceso a la universidad parael estudiantado con discapacidad: un estudio en las universidades españolas

    Actas del XXIII Congreso Internacional de Diversidad en Organizaciones, Comunidades y Naciones: Diversidad, investigación, análisis de datos e intervención

  3. Relevance of the anterior cingulate cortex volume and personality in motivated physical activity behaviors

    Communications Biology, Vol. 6, Núm. 1

  4. Risk of depression mediates the association between cardiorespiratory fitness and academic performance in adolescent boys and girls: DADOS study

    European Journal of Pediatrics, Vol. 182, Núm. 1, pp. 67-77

  5. Socio-emotional strengths against psychopathology and suicidal ideation in fear of COVID-19

    Current Psychology, Vol. 42, Núm. 12, pp. 10344-10354

  6. The bidirectional longitudinal association between health-related quality of life and academic performance in adolescents: DADOS study

    Quality of Life Research, Vol. 32, Núm. 3, pp. 729-738

2022

  1. Bienestar emocional percibido y rendimiento académico en adolescentes: Proyecto DADOS

    Inteligencia emocional en entornos educativos: Evidencias científicas (Servei de Comunicació i Publicacions), pp. 39-42

  2. EVALUATION OF ESTIMATED SUPERVENING DISABILITY AND THE COSTS OF NOT PROMOTING HEALTH INAWORKING POPULATION: PORT-9LSQ METHODOLOGY

    Revista de la Asociacion Espanola de Especialistas en Medicina del Trabajo, Vol. 31, Núm. 3, pp. 260-274

  3. Los síntomas emocionales y su relación con el rendimiento académico en adolescentes: Proyecto DADOS

    Inteligencia emocional en entornos educativos: Evidencias científicas (Servei de Comunicació i Publicacions), pp. 35-38

  4. Mother-infant bonding screening in a sample of postpartum women: comparison between online vs offline format

    Journal of Reproductive and Infant Psychology, Vol. 40, Núm. 5, pp. 500-515

2021

  1. An examination of the association between risk of depression and academic performance according to weight status in adolescents: DADOS study

    Journal of Affective Disorders, Vol. 290, pp. 157-163

  2. El tiempo de pantalla se asocia con el riesgo de depresión durante la adolescencia: proyecto DADOS

    Fòrum de Recerca, Núm. 26, pp. 87-87

  3. Intralesional corticosteroid injection for the treatment of hidradenitis suppurativa: a multicenter retrospective clinical study

    Journal of Dermatological Treatment, Vol. 32, Núm. 3, pp. 286-290

  4. Prevalencia y características del bullying y cyberbullying en la población adolescente: Proyecto DADOS

    Les societats diverses. Mirades interdisciplinàries des de les ciències humanes i socials (Servei de Comunicació i Publicacions), pp. 63-74

  5. Relación entre la calidad de vida relacionada con la salud y la competencia motriz en el alumnado de educación secundaria: proyecto DADOS

    Fòrum de Recerca, Núm. 26, pp. 89-89

  6. Severe Acute Respiratory Syndrome Coronavirus 2 (SARS-CoV-2) Setting-specific Transmission Rates: A Systematic Review and Meta-analysis

    Clinical infectious diseases : an official publication of the Infectious Diseases Society of America, Vol. 73, Núm. 3, pp. e754-e764