Área
Artes y Humanidades
Publicacións (599) Publicacións nas que participase algún/ha investigador/a
2023
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‘For All the Fanatics of Drama Out There - This is Your Book!’ An Analysis of Student Podcast Compositions for Responding to Literary Texts
Changing English: Studies in Culture and Education, Vol. 30, Núm. 1, pp. 25-42
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"Coloribus": El diseño de exposiciones temporales como estrategia docente del color en el ámbito universitario
Buenas prácticas en la investigación y docencia del color: III Jornadas online 2023. Actas de las conferencias y ponencias presentadas
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"La pérdida de España": leyenda fundacional identitaria. Comparación entre dos versiones renacentistas clave en torno a su autoría
Didáctica e identidad en la literatura en español (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 61-85
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"Onoba" protohistórica: una ciudad-puerto
Tarteso. Nuevas fronteras.: II Congreso Internacional (Instituto de Arqueología de Mérida), pp. 447-461
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"Sigue los pasos de Bécquer": una situación de aprendizaje en espacios innovadores y entornos digitalizados: ADF y modelo SAMR
Didáctica e identidad en la literatura en español (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 87-114
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"Trazos en cuarentena": estimulación temprana en pandemia desde la educación artística y patrimonial en la primera infancia
Tendencias y acciones en educación patrimonial (Dykinson), pp. 152-171
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'Dr. Uriel': novela gráfica, libro de historia
Los relatos de la guerra (Sílex), pp. 301-316
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A Delphi Study on Generative Artificial Intelligence and English Medium Instruction Assessment: Implications for Social Justice
Iranian Journal of Language Teaching Research, Vol. 11, Núm. 3, pp. 53-80
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A balanced design of digital tools in primary education
Perspectives on Digital Burnout in Second Language Acquisition (IGI Global), pp. 195-221
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A global and comparative assessment of the level of economic circularity in the EU
Journal of Cleaner Production, Vol. 425
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A rampant heritage? Problematising heritage activism through the Casa del Pumarejo social movement
International Journal of Heritage Studies, Vol. 29, Núm. 3, pp. 220-238
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A systematic review on the application of Aikido as a psychosomatic tool in therapeutic setting (Part I)
Archivos de Medicina del Deporte, Vol. 40, Núm. 4, pp. 200-207
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A systematic review on the application of Aikido as a psychosomatic tool in therapeutic setting (Part II)
Archivos de Medicina del Deporte, Vol. 40, Núm. 4, pp. 208-216
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ABR: : Modificando el rol del docente para aumentar la motivación del alumnado a través de retos con empresas reales
La potencia educativa de la relación: Actas del I Congreso Internacional
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ABR: modificando el rol del docente para aumentar la motivación del alumnado a través de retos con empresas reales
Educar a través del acompañamiento y la relación (Octaedro), pp. 151-168
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Acorde tríada
InstrumentUM, Núm. 3, pp. 1-2
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Actividades para introducir la robótica y el pensamiento computacional en educación infantil y primaria
Aula de innovación educativa, Núm. 326, pp. 34-38
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Activitats per introduir la robòtica i el pensament computacional a educació infantil i primària
Guix: Elements d'acció educativa, Núm. 499, pp. 34
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Adaptaciones televisivas de las novelas de Elizabeth Gaskell y su importancia en el resurgir del interés por su obra
Área abierta, Vol. 23, Núm. 1, pp. 69-84
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Addressing pedagogical and linguistic challenges in CLIL assessment
Global Perspectives on Effective Assessment in English Language Teaching (IGI Global), pp. 184-203