Irwin Andrés Ramírez Granizo-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (12)

2020

  1. Actividad física y rendimiento académico en la infancia y la preadolescencia: una revisión sistemática

    Apunts: Educación física y deportes, Núm. 139, pp. 1-9

  2. Autoconcepto multidimensional en estudiantes universitarios según factores sociales y académicos

    Journal of sport and health research, Vol. 12, Núm. 2, pp. 107-116

  3. Emotional intelligence in the educational field: a meta-analysis

    Anales de psicología, Vol. 36, Núm. 1, pp. 84-91

  4. Relación entre la inteligencia emocional y los niveles de ansiedad en deportistas

    Journal of sport and health research, Vol. 12, Núm. 1, pp. 42-53

2019

  1. Application of psychomotor skills as a tool for social inclusion in early childhood education

    Education, Sport, Health and Physical Activity (ESHPA): International Journal, Vol. 3, Núm. 2, pp. 223-234

2018

  1. Emotional intelligence and motivation in athletes of different modalities

    Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 13, Núm. 2, pp. 162-177

  2. Fomento de hábitos saludables a través de la coordinación del profesorado de educación física

    Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, Vol. 7, Núm. 2, pp. 21-26

  3. Men's triathlon correlation between stages and final result in the London 2012 Olympic Games

    Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 13, Núm. 2, pp. 514-528

  4. Motivational climate in youth football players

    Behavioral Sciences, Vol. 8, Núm. 9

  5. Propuesta didáctica de baile en Primaria

    Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, Vol. 10, Núm. 3, pp. 237-252

2017

  1. Clima motivacional e inteligencia emocional en la promoción de hábitos saludables: Una revisión narrativa

    EmásF: revista digital de educación física, Núm. 49, pp. 108-117

  2. Reglas de los juegos motores y juego justo

    Sports Science 3.0, Vol. 1, Núm. 1, pp. 24-33