Gabriel González Valero-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (19)

2020

  1. Emotional intelligence in the educational field: a meta-analysis

    Anales de psicología, Vol. 36, Núm. 1, pp. 84-91

2018

  1. An explanatory model of emotional intelligence and its association with stress, burnout syndrome, and non-verbal communication in the university teachers

    Journal of Clinical Medicine, Vol. 7, Núm. 12

  2. CO-450. Uso problemático de los videojuegos en función del género en escolares de tercer ciclo de educación primaria

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings

  3. Clima motivacional hacia el deporte en estudiantes de educación física

    Educación, salud y psicología: logros y retos de futuro (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 169

  4. Design and validation of the questionnaire “GAMEPLAY” for the assessment of sports activities

    Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 13, Núm. 2, pp. 178-188

  5. Eating habits and lifestyles in schoolchildren from granada (Spain). A pilot study

    Education Sciences, Vol. 8, Núm. 4

  6. Effect of an intervention program based on active video games and motor games on health indicators in university students: A pilot study

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 15, Núm. 7

  7. Fomento de hábitos saludables a través de la coordinación del profesorado de educación física

    Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, Vol. 7, Núm. 2, pp. 21-26

  8. La conducta violenta y actividad física de los adolescentes en acogimiento residencial

    Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, Vol. 7, Núm. 2, pp. 97-104

  9. Niveles de actividad física en alumnado de Educación Primaria de la provincia de Granada

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 34, pp. 218-221

2017

  1. Animación a la lectura a través del cuento motor en educación física

    Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, Vol. 9, Núm. 1, pp. 241-248

  2. Clima motivacional e inteligencia emocional en la promoción de hábitos saludables: Una revisión narrativa

    EmásF: revista digital de educación física, Núm. 49, pp. 108-117

  3. Educación para la salud: implementación del programa "Sportfruits" en escolares de Granada

    Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, Vol. 6, Núm. 2, pp. 137-146

  4. Influencia de los factores sedentarios (dieta y videojuegos) sobre la obesidad en escolares de Educación Primaria

    ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, Vol. 6, pp. 120-129

  5. Relación entre victimización escolar e imagen corporal en escolares de la provincia de Granada

    European Journal of Child Development, Education and Psychopathology, Vol. 5, Núm. 1, pp. 35-44