Marta
Perez Escolar
Investigadora en el periodo 2020-2023
Universidad Loyola Andalucía
Sevilla, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad Loyola Andalucía (19)
2024
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Debunking News as a Journalistic Genre: From the Inverted Pyramid to a Circular Writing Model
International Journal of Communication, Vol. 18, pp. 1634-1656
2023
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A Systematic Literature Review of the Phenomenon of Disinformation and Misinformation
Media and Communication, Vol. 11, Núm. 2, pp. 76-87
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Demonising Migrants in Contexts of Extremism: Analysis of Hate Speech in UK and Spain
Politics and Governance, Vol. 11, Núm. 2, pp. 127-137
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El debate sobre el papel de los filtros burbuja y las cámaras eco como factores de polarización social y política
Acciones y realidades ante la manipulación social: redes sociales, publicidad y marketing (Dykinson), pp. 914-928
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El desmentido como instrumento para mejorar la calidad del debate público en el escenario digital
Espejo de Monografías de Comunicación Social, Núm. 10, pp. 89-108
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Nuevos referentes informativos de la generación Z: Estudio del rol de los y las influencers en TikTok como divulgadores/as de contenidos
Prisma Social: revista de investigación social, Núm. 40, pp. 262-288
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Oportunidades y amenazas de la personalización algorítmica en la conformación de los movimientos sociales contemporáneos: una revisión sistemática de la literatura
Acciones y realidades ante la manipulación social: redes sociales, publicidad y marketing (Dykinson), pp. 980-1011
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Research on prosocial screen and immersive media effects: a systematic literature review
Annals of the International Communication Association, Vol. 47, Núm. 1, pp. 20-54
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Research on vulnerable people and digital inclusion: toward a consolidated taxonomical framework
Universal Access in the Information Society, Vol. 22, Núm. 3, pp. 1059-1072
2022
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Análisis de los bulos sobre covid-19 desmentidos por Maldita y Colombiacheck: efectos de la infodemia sobre el comportamiento de la sociedad
Palabra Clave, Vol. 25, Núm. 1
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Competencias de verificación de contenidos: una propuesta para los estudios de Comunicación
Revista de comunicación, Vol. 21, Núm. 1, pp. 231-249
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Desinfaketion Hub: una propuesta docente para llevar la verificación de la desinformación política a las aulas
Anàlisi: Quaderns de comunicació i cultura, Núm. 66, pp. 131-151
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Digital Competencies for New Journalistic Work in Media Outlets: A Systematic Review
Media and Communication, Vol. 10, Núm. 1, pp. 27-42
2021
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How did we get here? The consequences of deceit in addressing political polarization
Hate Speech and Polarization in Participatory Society (Taylor and Francis), pp. 15-32
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Introduction to the dilemmas and struggles of participatory society
Hate Speech and Polarization in Participatory Society (Taylor and Francis), pp. 1-12
2020
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Cultural activism: A content analysis of popular culture petitions on Change.org Spain
Anàlisi: Quaderns de comunicació i cultura, Núm. 63, pp. 115-131
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Desinformación de género: análisis de los bulos de Maldito Feminismo
Icono14, Vol. 18, Núm. 2, pp. 188-216
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Guarding the Guardians: Fictional Representation of Manipulated and Fake News in Graham Greene's Work
Anglia, Vol. 138, Núm. 1, pp. 98-117
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Strengthening women empowerment through i-docs: Alternative forms of participation and civic engagement in the feminist movement
Catalan journal of communication & cultural studies, Vol. 12, Núm. 2, pp. 255-271