Maria Virginia
Garcia Coll
Argitalpenak (40) Maria Virginia Garcia Coll argitalpenak
2024
2023
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Impact of the COVID-19 Lockdown on Physical Activity Levels and Health Parameters in Young Adults with Cancer
Current Oncology, Vol. 30, Núm. 6, pp. 5395-5408
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Lifestyle Behaviours Profile of Spanish Adolescents Who Actively Commute to School
Children, Vol. 10, Núm. 1
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Protocolo del Proyecto PACOyPACA CLM: (Pedalea y Anda al Cole y Pedalea y Anda a Casa en Castilla-La Mancha)
riccafd: Revista Iberoamericana de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, Vol. 12, Núm. 2, pp. 1-22
2021
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Estrategias de afrontamiento psicológico de las compañías de danza españolas
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 42, pp. 109-117
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Gender-differentiated analysis of the correlation between active commuting to school vs. Active commuting to extracurricular physical activity practice during adolescence
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 11
2020
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Competition seriousness and competition level modulate testosterone and cortisol responses in soccer players
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 1
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Emotional intelligence of spanish dancers and its relationship with personality traits
Journal of Physical Education and Sport, Vol. 20, Núm. 5, pp. 2586-2594
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Evaluación del perfil de estados de ánimo en bailarines de danza española y flamenco
Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte, Vol. 15, Núm. 2, pp. 125-130
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Evaluation and analysis of emotional intelligence, mood and coping strategies in two Spanish dance companies
Research in Dance Education, Vol. 21, Núm. 3, pp. 231-244
2019
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Differences in psychoneuroendocrine stress responses of high-level swimmers depending on autocratic and democratic coaching style
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 16, Núm. 24
2018
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Mejora de la competencia deportiva mediante la inteligencia emocional
Propuestas de investigación en áreas de vanguardia (Tecnos), pp. 427-438
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Áreas de trabajo de la psicomotricidad en la educación infantil. Competencias, objetivos y procesos de evaluación
Didáctica de la educación física en educación infantil y primaria (UNIR-Universidad Internacional de La Rioja), pp. 263-302
2017
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Desarrollo de la competencia deportiva mediante la inteligencia emocional
CUICIID 2017: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia
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Evaluar la Coordinación Motriz Global en Educación Secundaria: El Test Motor SportComp
RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, Vol. 13, Núm. 49, pp. 285-301
2016
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Análisis de las diferencias en competencias motrices entre sexos en secundaria
IX Congreso Internacional de la Asociación Española de Ciencias del Deporte: Libro de actas
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Posible aplicación didáctica de las TIC en la asignatura de Educación Física en los distintos ámbitos educativos
Trabajos docentes para una universidad de calidad (McGraw Hill Education México), pp. 791-796
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Posible aplicación didáctica de las TIC en la asignatura de educación física en los distintos ámbitos educativos
CUICIID 2016: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia
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Tecnologías digitales en estudiantes de actividad física y deportes ¿Percepción de competencia o competencia real?
IX Congreso Internacional de la Asociación Española de Ciencias del Deporte: Libro de actas
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¿Son los alumnos de educación secundaria motrizmente diferentes según su entorno de desarrollo?
IX Congreso Internacional de la Asociación Española de Ciencias del Deporte: Libro de actas