Publications (11) Lucia Sabater Galvez publications

2024

  1. Clinical indicators of dysphagia in patients with Parkinson disease

    Revista de logopedia, foniatría y audiología, Vol. 44, Núm. 3

  2. Evaluación e intervención de voz en pacientes con Enfermedades de Transmisión Sexual: una revisión sistemática

    Revista de Investigación en Logopedia, Vol. 14, Núm. 1

2023

  1. Acquisition, assessment and processing of emotional words in children

    Emotion and identity in second language learning (Peter Lang Publishing Group), pp. 49-71

  2. Análisis de la autonomía en el uso de TIC de los usuarios de Parkinson Salamanca: ¿es viable una terapia logopédica online?

    II Congreso Internacional de Transformación Digital en Entornos de Aprendizaje, CITEA 2022: libro de actas

  3. Beneficios de la app Online Lab en la docencia práctica del Grado de Logopedia en tiempos de pandemia

    II Congreso Internacional de Transformación Digital en Entornos de Aprendizaje, CITEA 2022: libro de actas

  4. Beyond the conservative hypothesis: a meta-analysis of lexical-semantic processing in Williams syndrome

    Language and Cognition, Vol. 44, Núm. 6

  5. Subjective age of acquisition norms for 1604 English words by Spanish L2 speakers of English and their relationship with lexico-semantic, affective, sociolinguistic and proficiency variables

    Behavior Research Methods, Vol. 55, Núm. 8, pp. 4437-4454

  6. The acquisition of emotion-laden words from childhood to adolescence

    Current Psychology, Vol. 42, Núm. 33, pp. 29280-29290

2022

  1. Logopedia, ciencia y profesión en España: una revisión desde 1992 hasta 2022

    Majorensis: Revista Electrónica de Ciencia y Tecnología, Núm. 18, pp. 44-53

2021

  1. The level of processing modulates visual awareness: Evidence from behavioral and electrophysiological measures

    Journal of Cognitive Neuroscience, Vol. 33, Núm. 7, pp. 1295-1310

2020

  1. Spanish affective normative data for 1,406 words rated by children and adolescents (SANDchild)

    Behavior Research Methods, Vol. 52, Núm. 5, pp. 1939-1950