Publicacións nas que colabora con Mercedes González Sanmamed (22)

2022

  1. Aprender de y con los demás: Análisis de las interacciones como oportunidades para el desarrollo profesional docente

    New Trends in Qualitative Research, Núm. 12

  2. Combining education scenarios and modalities: the contextual dimension of health sciences professors’ learning ecologies

    Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 34, Núm. 4, pp. 767-799

  3. Conocimiento distribuido y aprendizajes expandidos: una perspectiva ecológica

    La gestión cultural en la era digital (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 123-142

  4. Desarrollo profesional docente en la sociedad en red: nuevos formatos, diversos contextos y múltiples mecanismos

    La educación en red: una perspectiva multidimensional (Octaedro), pp. 217-241

  5. Ecologies digitals i aprenentatge autodirigit: Presentació del monogràfic

    Educar, Vol. 58, Núm. 2, pp. 279-290

  6. Ecologías de aprendizaje de docentes de Ingeniería y Arquitectura: Análisis de las huellas biográficas

    Educar, Vol. 58, Núm. 2, pp. 291-304

  7. La competencia digital docente: Un reto para la formación inicial y permanente del profesorado

    DYLE: Dirección y liderazgo educativo, Núm. 14, pp. 43-46

  8. La innovación educativa como ecosistema de aprendizaje

    Innovación educativa para una educación transformadora (Dykinson), pp. 9-28

2021

  1. Ecologías de aprendizaje y motivación del profesorado universitario de Ciencias de la Salud

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 24, Núm. 2, pp. 19-42

  2. El estudio de caso en la investigación de las ecologías de aprendizaje del docente universitario

    A Prática Na Investigação Qualitativa Experiências De Grupos De Investigação - La Práctica En Investigación Cualitativa Experiencias De Grupos De Investigación, pp. 104-115

  3. El estudio de caso en la investigación de las ecologías de aprendizaje del docente universitario

    New Trends in Qualitative Research, Vol. 5

  4. Recursos de comunicación móvil para el desarrollo de las ecologías de aprendizaje en la formación inicial docente

    Organización educativa para todas las personas (Wolters Kluwer España), pp. 111-112

  5. Teacher Development and Learning Ecologies: A Case Study Assisted by Atlas.ti

    Advances in Intelligent Systems and Computing

2020

  1. Aprendizaje profesional docente a través de la autoformación: Un análisis cualitativo de las ecologías de aprendizaje

    New Trends in Qualitative Research, Vol. 2

  2. Aprendizajes formales, no formales e informales en la era digital: Contribuciones al desarrollo profesional docente

    New Trends in Qualitative Research, Vol. 2

  3. Ecologías digitales de aprendizaje y desarrollo profesional del docente universitario

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 62, pp. 9-18

  4. Entre lo formal y lo no formal: un análisis desde la formación permanente del profesorado

    Educar, Vol. 56, Núm. 1, pp. 91-107

  5. Learning ecologies in the digital era: challenges for higher education

    Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, Vol. 50, Núm. 1, pp. 83-102

2019

  1. Aprendizaje informal y desarrollo profesional: análisis de las ecologías de aprendizaje del profesorado de educación infantil

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 68, pp. 70-81

  2. Desarrollo profesional docente a través de la formación formal y no formal: un análisis desde las ecologías de aprendizaje

    II Congreso Virtual Internacional y IV Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores CIREI 2018