Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universitat d'Alacant (7)

2023

  1. Anxiety, sleep habits and executive function during the COVID-19 pandemic through parents’ perception: a longitudinal study

    Psicologia: Reflexao e Critica, Vol. 36, Núm. 1

  2. The Influence of Emotional Regulation and Cognitive Flexibility on Sleep Habits in Spanish Children and Adolescents through the Lens of Parents

    Children, Vol. 10, Núm. 8

2022

  1. Ciberacoso y funciones ejecutivas en niños y adolescentes: una revisión sistemática

    Revista de educación, Núm. 397, pp. 69-96

  2. Confinamiento por COVID-19, Educación Virtual y Brecha Digital

    Transformando la educación a través del conocimiento (Octaedro), pp. 965-974

  3. E-learning en confinamiento por COVID-19: un estudio sobre percepciones y actitudes en la Escuela Oficial de Idiomas

    Actas - I International Congress: Education and Knowledge

2021

  1. Adhd and sluggish cognitive tempo: Comparing executive functioning response patterns

    Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 19

  2. Flipped classroom: Active methodology for sustainable learning in higher education during social distancing due to COVID-19

    Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 10