2022

1. Desarrollo profesional del docente universitario a través de los procesos de investigación-acción

   Investigación, Innovación e Inclusión educativa desde la praxis (Dykinson), pp. 7-14

2. El debate como recurso metodológico y de evaluación en la Educación Superior: experiencias desde su uso en la práctica

   Investigación Educativa sobre Recursos Tecnológicos y Métodos Activos (Octaedro), pp. 39-46

3. Sensibilidad del profesorado universitario con la transformación e innovación educativa. Aportes desde el aprendizaje-servicio

   Investigación en educación sobre las TIC y los métodos activos en Ciencias Sociales (Octaedro), pp. 53-62