Publikationen, an denen er mitarbeitet Antonio Matas Terrón (7)

2022

  1. Educación inclusiva y comunidades de aprendizaje como retos pedagógicos para el docente del s. XXI

    Responsabilidad social para la inclusión (Dykinson), pp. 208-218

  2. La adquisición de competencias digitales en la formación del profesorado desde una mirada pedagógica inclusiva

    Propuestas innovadoras sobre diversos aspectos de las ciencias sociales (Octaedro), pp. 115-129

2021

  1. Concepciones pedagógicas sobre la violencia filio parental de profesorado y familias

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 25, Núm. 2, pp. 389-411

  2. Perfiles de estudiantes y violencia filioparental: una identificación a través del análisis jerárquico lineal

    Prisma Social: revista de investigación social, Núm. 33, pp. 261-288

2020

  1. Diseño del diagnóstico de inclusión social, laboral, educativa y digital del proyecto EDUSI BIC Vélez-Málaga (Málaga, España): un estudio social y pedagógico para el desarrollo de propuestas participativas de intervención en la zona de actuación la Villa-La Gloria y Arrabal de San Sebastián

    Investigación y experiencias de innovación pedagógica inclusiva en una sociedad intercultural y en red (Dykinson), pp. 231-255

  2. Sostenibilidad Curricular: Una Mirada desde las Aportaciones del Profesorado de la Universidad de Málaga

    Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), Vol. 9, Núm. 2, pp. 309-326

2019

  1. Adicciones digitales en menores y violencia filio-parental desde un enfoque educativo inclusivo

    Innovación y tecnología en contextos educativos (Universidad de Málaga (UMA)), pp. 967-978