2020

1. Experiencias B-learning con Apps de Arte en la asignatura de Educación Plástica, Visual y Audiovisual: Logotipo y stopmotion como armas de construcción masiva

   ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, Vol. 9, pp. 107-120

2. Experiencias con apps de arte en la asignatura de educación plástica, visual y audiovisual: enlazando lo físico y lo digital durante el aprendizaje artístico

   La tecnología como eje del cambio metodológico (UMA Editorial), pp. 1662-1670