Sandra Santiago Ramajo-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (6)

2024

  1. Mediation of study habits and techniques between music training and academic achievement in children

    European Journal of Psychology of Education

2023

  1. Efecto moderador de la inteligencia emocional en la relación entre las horas de entrenamiento musical y la resolución de problemas matemáticos en niños de 8-12 años

    I Congreso Internacional de Neuropedagogía: De la neuroeducación a la neurodidáctica: Metodologías docentes inclusivas y tecnologías emergentes (libro de comunicaciones) (Octaedro), pp. 25-33

  2. Involvement of executive functions, emotional intelligence, and study habits in mathematical problem-solving and calculation in elementary school

    Revista de psicodidáctica, Vol. 28, Núm. 2, pp. 145-152

2022

  1. Últimos avances científicos de los efectos neuropsicológicos de la educación musical

    Artseduca, Núm. 31, pp. 275-286

2021

  1. Predictores de las habilidades académicas en niños de 9 años: cociente intelectual, funciones ejecutivas e inteligencia emocional

    Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 19, Núm. 55, pp. 559-582

  2. Reduced Emotional Intelligence in Children Aged 9–10 caused by the COVID-19 Pandemic Lockdown

    Mind, Brain, and Education, Vol. 15, Núm. 4, pp. 269-272