Lina María Rendón López-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (4)

2020

  1. Eficacia de un programa de formación en competencias digitales aplicado a estudiantes del grado de magisterio en educación primaria basado en el modelo Affective elearning+

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 38, Núm. 3, pp. 81-104

2019

  1. Un modelo de radio educativa de naturaleza emocional positiva (affective e-radio+): Resultados de su aplicación en un programa de formación de productores radiofónicos voluntarios noveles a través de la escuela iberoamericana de radio digital

    Etic@net: Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento, Vol. 19, Núm. 2, pp. 194-229

2018

  1. Capítulo IX. Pedagogía conexionista: Lineamientos epistemológicos para innovar los procesos educativos presenciales y a distancia en entornos virtuales

    Innovación y esfuerzo investigador en la educación mediática contemporánea (Egregius), pp. 149-173

2016

  1. Percepciones sobre la calidad de la radio por internet de una audiencia universitaria

    Etic@net: Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento, Vol. 16, Núm. 1, pp. 240-262