Publikationen, an denen er mitarbeitet María Ángeles Hernández Prados (19)

2023

  1. Videos de sensibilización hacia la vulnerabilidad: experiencia de innovación en Educación Social

    Las imágenes de la infancia en el cine: de la innovación a la reflexión (Dykinson), pp. 62-84

2022

  1. Análisis empírico-descriptivo de las modalidades de la formación profesional dual en el marco español

    III Congreso Interdisciplinar de Jóvenes Investigadores 23 y 24 de septiembre de 2021

2018

  1. La percepción de las familias ante la enseñanza de segundas lenguas

    Revista Fuentes, Vol. 20, Vol. 1, pp. 11-27

2017

  1. Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje de la empresa en formación profesional dual: una experiencia pionera

    Actas del VIII Congreso Internacional de Filosofía de la Educación: 21, 22 y 23 de septiembre de 2016. Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir (Dykinson), pp. 440-453

  2. Políticas de la Formación Profesional Dual en España

    III Jornadas Doctorales Escuela Internacional de Doctorado de la Universidad de Murcia (EIDUM)

2015

  1. La formación de padres. Análisis teórico-reflexivo

    Congreso Internacional Infancia en Contextos de Riesgo (AICE), pp. 2013-2016

  2. Rodríguez Osés, J.E., Dalmau Torres, J.M., Pérez-Aradros Muro, B., Gargallo Ibort, E. y Rodríguez Garnica, G. "Educar para emprender. Guía didáctica de educación emprendedora en Primaria": Logroño: Universidad de La Rioja, 2014, 94 pp.

    ESE: Estudios sobre educación., Núm. 28, pp. 243

2014

  1. Aprendizaje por competencias. Percepción del alumnado del grado de educación social en la asignatura “educación social, políticas e instituciones sociales”

    II Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Murcia, 20 y 21 de febrero de 2014 (Universidad de Murcia), pp. 1325-1334

  2. Diseño de materiales digitales en “Contextos Educativos en Educación Infantil”

    II Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Murcia, 20 y 21 de febrero de 2014 (Universidad de Murcia), pp. 860-869

  3. El educador social en Europa. Una mirada a las competencias del Grado de Educación Social en la Universidad de Murcia

    RES : Revista de Educación Social, Núm. 19

2013

  1. El desarrollo personal y social del menor: Prácticas para una educación inclusiva

    Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, Núm. 8, pp. 47-62

2012

  1. Análisis de los valores escolares y familiares en alumnos de Primaria

    Experiencias de investigación en Educación Infantil y Educación Primaria (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 175-182

  2. Percepción del inmigrante. Una experiencia en el grado de Educación social

    Buenas prácticas en educación intercultural y mejora de la convivencia (Wolters Kluwer España), pp. 1080

  3. Promoción de la figura del educador social en la escuela desde el Practicum de Educación Social de la Universidad de Murcia

    RES : Revista de Educación Social, Núm. 16

  4. Valores, familia e interculturalidad

    Buenas prácticas en educación intercultural y mejora de la convivencia (Wolters Kluwer España), pp. 1087

2011

  1. La tutoría electrónica

    I Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Cartagena 6, 7 y 8 de julio de 2011

  2. Los valores familiares y escolares: Percepción del profesorado

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 2, Núm. 1, pp. 531-540

  3. Luces y sombras de la convivencia familiar

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 2, Núm. 1, pp. 541-552

  4. Valores, educación y vida familiar: una perspectiva de género

    I Congreso Internacional de Educación para la Igualdad: género y sexualidades. [Archivo de ordenador]