2021

1. Experiencias reales e interdisciplinarias como base de la formación de los nuevos profesionales de la ingeniería y la tecnología

   Innovación docente e investigación en ciencias, ingeniería y arquitectura: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 157-167

2. Una propuesta de capacitación tecnopedagógica del alumnado universitario de la universidad de Granma (Cuba)

   Innovación docente e investigación en educación: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 665-675