Universidad Católica San Antonio-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (13)

2022

  1. Connected audiences in digital media markets: the dynamics of university online video impact

    European Research on Management and Business Economics, Vol. 28, Núm. 1, pp. 11-20

2021

  1. The dynamics of the university impact on YouTube: a comparative analysis

    Social Network Analysis and Mining, Vol. 11, Núm. 1

2020

  1. Why continue sharing: Determinants of behavior in ridesharing services

    International Journal of Market Research, Vol. 62, Núm. 6, pp. 725-742

2019

  1. Estudio exploratorio de la relación entre engagementen redes sociales y reputación online de los hoteles.

    II Congreso Iberoamericano de Jóvenes Investigadores en Ciencias Económicas y Dirección de Empresas: Actas : Valencia, 28 y 29 de noviembre de 2019

  2. Linking YouTube and university rankings: Research performance as predictor of online video impact

    Telematics and Informatics, Vol. 43

  3. Online video impact of world class universities

    Electronic Markets, Vol. 29, Núm. 3, pp. 519-532

2018

  1. Service quality, quality of life, user satisfaction and loyalty: The case of services provided to people with intellectual disability

    Espacios, Vol. 39, Núm. 51

2017

  1. Difusión de videos académicos: Rendimiento de las universidades españolas en YouTube

    Investigaciones de Economía de la Educación

  2. Satisfaction with online teaching videos: A quantitative approach

    Innovations in Education and Teaching International, Vol. 54, Núm. 1, pp. 62-67

2016

  1. La clase invertida mediante el uso de vídeos docentes como instrumentos de humanización del aula: percepciones de los estudiantes

    Humanizar la utilización de las TIC en educación (Dykinson), pp. 97-116

  2. Percepciones sobre la clase invertida: una experiencia en el área de Marketing

    Renovación pedagógica en Educación Superior

2015

  1. Private provision of a public good: Cooperation and altruism of internet forum users

    International Journal of the Commons, Vol. 9, Núm. 2, pp. 720-743

2014

  1. Evaluación del servicio educativo como instrumento facilitador del desarrollo personal de personas con autismo

    Revista de Ciencias de la Comunicación e Información, Núm. 34, pp. 32-44