Beatriz Amante García-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (12)

2024

  1. Towards a sustainable school culture

    JOTSE, Vol. 14, Núm. 3, pp. 649-653

2022

  1. Análisis de una experiencia de gamificación basada en Escape room en gestión de proyectos

    Escenarios y recursos para la enseñanza con tecnología: desafíos y retos (Octaedro), pp. 371-384

2021

  1. Gamificando la gestión de proyectos: La casa de papel para el análisis de riesgos

    Convergencia entre educación y tecnología : hacia un nuevo paradigma: XXIV Congreso Internacional EDUTEC

2019

  1. Planteamiento de gamificación para una formación de "cinemática de sistemas mecánicos"

    XXVII Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas: Alcoy 17-19 de Junio de 2019 : actas

2011

  1. Diseño de una práctica docente para evaluar de forma multidisciplinar la calidad del agua.

    Revista de educación en biología, Vol. 14, Núm. 1, pp. 10-22

2008

  1. Elaboración de una guía de aprendizaje para la adaptación de una asignatura de Ciencias Ambientales al Espacio Europeo de Educación Superior.

    Revista de educación en biología, Vol. 11, Núm. 2, pp. 9-17

2007

  1. Aceptación de la metodología de aprendizaje colaborativo en diferentes ciclos de carreras técnicas

    Cuadernos de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas Universitarias, Vol. 1, Núm. 1, pp. 65-74

  2. Comunicación oral: ¿cómo potenciarla?

    Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 42, Núm. 6

  3. Estudio comparativo de la introducción de aprendizaje cooperativo en diferentes titulaciones técnicas

    Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 42, Núm. 2

  4. Formaciónd e Competencias Utilizando la Metodología de Aprendizaje Cooperativo

    JAC' 07: Séptima Jornada sobre Aprendizaje Cooperativo (Valladolid, 2007), pp. 81-92

2006

  1. Formación en competencias para el fomento de la movilidad dentro del Espacio Europeo de Educación Superior

    X Congreso Internacional de Ingeniería de Proyectos: Valencia, 13-15 Septiembre 2006. Actas

  2. Potenciación de la capacidad de comunicación oral en tres titulaciones técnicas

    Congreso Nacional de Evaluación Formativa en Docencia Universitaria (1º. 2006. Segovia) (Segovia: E.U. Magisterio), pp. 1-14