Susana
Quiros Alpera
Publicacións (16) Publicacións de Susana Quiros Alpera
2024
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The Use of Waste Tyre Rubber Recycled Products in Lightweight Timber Frame Systems as Acoustic Insulation: A Comparative Analysis of Acoustic Performance
Buildings, Vol. 14, Núm. 1
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Trabajando el concepto de pH a través del Pensamiento Visible
31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030
2023
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El concepto de velocidad de reacción a través del pensamiento visible
Innovación, investigación y transferencias ante la era de las inteligencias artificiales: Libro de resúmenes del congreso internacional nodos del conocimiento 2023
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Una propuesta para mejorar el aprendizaje y la gestión de emociones en personas ciegas a partir de paisajes sonoros
Manipulación en imágenes visuales y sonoras en ficción y no ficción (Dykinson), pp. 499-515
2022
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Adaptation and validation of the Preferences of Learning Styles (Index of Learning Styles, ILS, 1997) questionnaire to the cultural and cognitive characteristics of Spanish students aged 11-15 years
Revista complutense de educación, Vol. 33, Núm. 4, pp. 587-599
2021
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A systemic perspective for understanding digital transformation in higher education: Overview and subregional context in latin america as evidence
Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 23
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An institutional perspective for evaluating digital transformation in higher education: Insights from the chilean case
Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 17
2020
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A geographical approach to inequality in commercial services using geographical information systems
RISTI - Revista Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao, Vol. 2020, Núm. E33, pp. 388-405
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Felicidad en el aula en educación superior: un estudio comparado en Chile, México y Portugal
Educación, ciudadanía y ciencia en el siglo XXI (Ediciones Universidad de Valladolid (EdUVa)), pp. 117-137
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Un estudio exploratorio sobre habilidades directivas claves en la transformación digital de la industria española
CISCI 2020 - Decima Novena Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernetica e Informatica, Decimo Septimo Simposium Iberoamericano en Educacion, Cibernetica e Informatica - Memorias
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¿Existen diferencias en las preferencias de aprendizaje entre chicos y chicas adolescentes de Castilla y León?
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa
2019
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Indicadores para promover la satisfacción y la felicidad en el aula: Un estudio comparado entre universidades online
CISCI 2019 - Decima Octava Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernetica e Informatica, Decimo Sexto Simposium Iberoamericano en Educacion, Cibernetica e Informatica - Memorias
2018
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Necesidades de formación y dificultades de inserción laboral de los titulados universitarios: Un estudio de caso en la Universidad Técnica Particular de Loja (Ecuador)
CISCI 2018 - Decima Septima Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernetica e Informatica, Decimo Quinto Simposium Iberoamericano en Educacion, Cibernetica e Informatica, SIECI 2018 - Memorias
2013
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Liderazgos efectivos en entornos presenciales y virtuales de aprendizaje: Iguales o diferentes?
CISCI 2013 - Decima Segunda Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernetica e Informatica, Decimo Simposium Iberoamericano en Educacion, Cibernetica e Informatica, SIECI 2013 - Memorias
2011
2003
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A BEM approach to validate a model for predicting sound propagation over non-flat terrain
Applied Acoustics, Vol. 64, Núm. 8, pp. 781-791