2021

1. Movement patterns in students diagnosed with adhd, objective measurement in a natural learning environment

   International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 8

2. Red AccesUA: Trabajo colaborativo entre docentes y estudiantes para la inclusión de alumnos con dificultades relacionadas con el TDAH en el ámbito educativo

   Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 3315-3336