Soledad de la
Blanca de la Paz
Soledad de la Blanca de la Paz-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (8)
2022
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La adquisición de competencias profesionales a través del aprendizaje servicio del alumnado del grado en educación infantil.
Etic@net: Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento, Vol. 22, Núm. 2, pp. 320-334
2021
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Aprendizaje integrado y colaborativo de ciencias a través de las realidad aumentada en educación infantil
Etic@net: Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento, Vol. 21, Núm. 1, pp. 214-229
2020
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El EEES a evaluación. Análisis de las competencias específicas del Plan de estudios de formación inicial de Infantil y Primaria
La docencia en la Enseñanza Superior: Nuevas aportaciones desde la investigación e innovación educativas (Octaedro), pp. 132-139
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El portafolio digital como herramienta fundamental para el desarrollo y evaluación de competencias en los títulos de grado en educación
Tecnologías emergentes y estilos de aprendizaje para la enseñanza (Junta de Andalucía), pp. 79-88
2019
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Efecto de la metodología de aprendizaje-servicio sobre las actitudes y competencias hacia la inclusión en alumnado universitario
Innovación educativa en la sociedad digital (Dykinson), pp. 979-989
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Maestros y competencias, el reto aún pendiente del Espacio Europeo de Educación Superior
Investigación e innovación en la Enseñanza Superior: Nuevos contextos, nuevas ideas (Octaedro), pp. 649-659
2017
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El binomio aprendizaje científico-emoción, una fórmula perfecta
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Núm. 0, pp. 893-898
2016
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Realidad aumentada y proyectos de trabajo: Un maridaje con proyección
Congreso Internacional de Innovación y Tecnología Educativa en Educación Infantil