Publikationen, an denen er mitarbeitet Rosa M. Rodríguez-Izquierdo (5)

2022

  1. Percepción del alumnado de educación sobre la adaptación de la docencia en tiempos de distanciamiento social por la pandemia de COVID-19: un estudio de caso

    Educación y sociedad: Aportaciones de la investigación universitaria a la transformación social (Editorial Síntesis), pp. 115-138

2021

  1. Análisis de las tutorías virtuales de trabajos fin de estudio (TFE) durante la pandemia de la COVID-19: una investigación cualitativa

    Investigación e innovación en educación social: Estudios e investigaciones en tiempos de COVID-19 (Octaedro), pp. 55-66

  2. La narración digital como herramienta para potenciar la reflexión en el aprendizaje-servicio

    Metodologías docentes: ¿otro modelo de universidad pública es posible? (Octaedro), pp. 11-24

2020

  1. La voz del alumnado en la evaluación de competencias a través de rúbricas: un proceso democrático

    Innovación docente: experiencias universitarias en educación social (Octaedro), pp. 67-74

2017

  1. Una propuesta educativa interdisciplinar a través del ApS en 1º de educación Social

    Derribando muros: el compromiso de la universidad con la justicia social y el desarrollo sostenible : Sevilla, 13-14 de octubre de 2017, Universidad Pablo de Olavide, Sevilla