Estefania
Fernandez Anton
Publicaciones (40) Publicaciones de Estefania Fernandez Anton
2024
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Infancia y tuberculosis en La Escuela Moderna. Revista Pedagógica Hispano Americana (1892-1934)
Secuencia: revista de historia y ciencias sociales, Núm. 119
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“It is necessary for women to be self-conscious.” An analysis of the rationalist ideology on women from the Boletín de la Escuela Moderna (1901-1909)
Cuadernos de Historia, Vol. 60, pp. 91-120
2023
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Análisis de los trabajos finde estudios en el máster de enseñanza secundaria en la especialidad de orientación educativa en la universidad online
Educación, tecnología, innovación y transferencia del conocimiento (Dykinson), pp. 35-50
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Mamá: salvemos la moral desde las aportaciones históricas de la renovación pedagógica
Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 16, Núm. 1
2022
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El contenido artístico en la Escuela Moderna de Barcelona, difusión de ideas y práctica educativa
Páginas (Rosario): Revista Digital de la Escuela de Historia, Vol. 14, Núm. 35
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La educación compensatoria en tiempos de pandemia: el caso de laatención domiciliaria
Nuevas metodologías, espacios y estilos de enseñanza-aprendizaje: prácticas docentes e innovación educativa (Universitas), pp. 319-334
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Trabajos Fin de Grado y proyectos de innovación: orientaciones obtenidas desde el proceso de tutorización
Docencia y aprendizaje: Competencias, identidad y formación de profesorado (Tirant Humanidades), pp. 451-470
2021
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La mujer casada y el papel de la educación para su crecimiento personal: análisis de las publicaciones de la escuela moderna (1901-1917)
História da Educação, Vol. 25, Núm. 60
2020
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El principio educativo de la transformación en el aula de primaria
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa
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Las desgracias padecidas por las madres: mirada a las publicaciones de la Escuela Moderna de Barcelona (1901-1925)
Historia Regional, Núm. 42
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Las colonias escolares en Barcelona (1930-1932). Análisis iconográfico de la experiencia en clave de género
Revista Brasileira de História da Educação, Vol. 20
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Los ritmos de aprendizaje diferentes y la cooperación dentro del aula
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa
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Quantity is not enough: completeness of suspected adverse drug reaction reports in Spain—differences between regional pharmacovigilance centres and pharmaceutical industry
European Journal of Clinical Pharmacology, Vol. 76, Núm. 8, pp. 1175-1181
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The pedagogical renewal: Analysis of two educational projects to identify the difficulties and the keys of the social impact
History of Education and Children's Literature, Vol. 15, Núm. 1, pp. 327-345
2018
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Comunidades de práctica virtuales en la formación continua docente: estudio en las escuelas de Educación Preescolar del Estado de Veracruz
IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018
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El profesor novel universitario: dificultades en su ejercicio docente.
IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018
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El profesorado novel: Reflexiones sobre las principales dificultades en la enseñanza universitaria
Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora (Octaedro), pp. 1243-1251
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La educación en términos artísticos y humanitarios: análisis de tres proyectos innovadores
Pulso: revista de educación, Núm. 41, pp. 287-305
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La formación continua de docentes del nivel preescolar en México: Un acercamiento a través del desarrollo de una comunidad de práctica virtual.
Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora (Octaedro), pp. 137-145