Publications (25) Patricia de Julian Latorre publications

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2025

  1. La RSC como herramienta de comunicación estratégica de los centros educativos concertados de Madrid (España)

    Revista Latina de Comunicación Social, Núm. 83

  2. La función del director escolar en la comunicación con las familias: propuesta de mejora para centros educativos

    Investigación y cambio social: nuevas miradas desde la academia para nuevos tiempos (Editorial Comares), pp. 96-108

  3. La neurocomunicación como herramienta para transformar la relación colegio-familia en centros concertados y privados

    Revista de Ciencias de la Comunicación e Información, Vol. 30, Núm. 1, pp. 1-19

2024

  1. Comunicación estratégica y gestión de intangibles de los centros educativos concertados de Madrid desde el punto de vista de las familias

    Perspectivas contemporáneas en educación: innovación, investigación y transformación (Dykinson), pp. 685-704

  2. Desinformación y neurocomunicación: una revisión de la literatura

    Neurocomunicación y neuromarketing: nuevos desarrollos y avances en el siglo XXI (Fragua), pp. 335-349

  3. El uso de las redes sociales y la página web en los colegios concertados católicos de Madrid

    Internet al servicio de la modernidad en red (Peter Lang), pp. 81-93

  4. La aplicación de la neurocomunicación a las estrategias de comunicación corporativa de los centros educativos concertados

    Neurocomunicación y neuromarketing: nuevos desarrollos y avances en el siglo XXI (Fragua), pp. 319-334

  5. La comunicación colegio-familia vista desde la perspectiva de la neurocomunicación. una propuesta de mejora

    III Congreso Internacional de neurocomunicación y neuromarketing

  6. La gestión de la comunicación corporativa de los centros educativos concertados de Madrid tras el Covid-19. La percepción de las familias

    Áreas comunicativas y sus nuevos retos (Marcial Pons), pp. 165-176

  7. La incorporación del departamento de comunicación a los colegios concertados. La figura e importancia del dircom

    epsir: European Public & Social Innovation Review, Núm. 9

  8. La realidad de las familias numerosas de Madrid y su impacto en el desarrollo económico y social

    Escuchando a la Academia: investigación e innovación sobre presente y futuro de la Ciencia (Marcial Pons), pp. 139-154

  9. Metodologías activas y neurocomunicación para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje: Revisión sistemática y propuesta de aplicación

    EDU REVIEW: International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, Vol. 12, Núm. 2, pp. 33-42

  10. Necesidad e importancia del dircom y el departamento de comunicación en los centros educativos concertados

    CUICIID 2024: Libro de actas

  11. Sostenibilidad social y grupos vulnerables: La Cañada Real de Madrid

    Transferencia e investigación para y desde la sociedad: nuevas perspectivas y dinámicas (Ediciones Jurídicas y Sociales), pp. 27-42

  12. The incorporation of the communication department to subsidized schools. The role and importance of the dircom

    European Public and Social Innovation Review, Vol. 9

  13. Transferencia e investigación para y desde la sociedad: nuevas perspectivas y dinámicas coord.

    Ediciones Jurídicas y Sociales

2023

  1. Estudio de la comunicación corporativa de los colegios concertados católicos: Análisis de contenido de redes sociales y página web tras el COVID-19

    Libro de Actas. Congreso Universitario, Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia: CUICIID 2023. 4, 5 y 6 de octubre

  2. Estudio de la comunicación corporativa de los colegios concertados católicos: las variables y su operalización

    Congreso Internacional para la Difusión de la Producción Científica e Innovadora

  3. La neurocomunicación como herramienta para mejorar la comunicación corporativa de los colegios concertados

    Libro de actas: II Congreso Internacional de Neurocomunicación y Neuromarketing

  4. La percepción de las familias sobre la gestión de intangibles de los colegios concertados de Madrid

    Congreso Internacional de formación permanente Nodos del Conocimiento. Innovación, investigación y transferencias ante la era de las Inteligencias Artificiales