Barbara
Fernandez Robles
Universidad Autónoma de Querétaro
Santiago de Querétaro, MéxicoUniversidad Autónoma de Querétaro-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (1)
2021
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La inclusión educativa mediante la lectoescritura de niños sordos en Educación Básica enMéxico
Nuevas perspectivas en los estudios transdigitales (Editorial Transdigital), pp. 40-48