Publicaciones en las que colabora con Antonia Martí Aras (13)

2022

  1. Percepción del profesorado ante el Cyberbullying y detección de necesidades formativas del perfil competencial docente

    ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, Vol. 11, pp. 458-466

2021

  1. Capítulo 11. El uso de redes sociales y relaciones interpersonales en la adolescencia: Cyberbullying en tiempos de pandemia

    Prosumidores emergentes: redes sociales, alfabetización y creación de contenidos (Dykinson), pp. 230-249

  2. Cyberbullying adolescente y su relación con la brecha digital: Detección de necesidades de competencia parental tecnológica

    Nuevas formas de aprendizaje en la era digital: en busca de una educación inclusiva (Dykinson), pp. 1287-1304

  3. Cyberbullying adolescente y su relación con la brecha digital: Detección de necesidades de competencia parental tecnológica

    Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 (Egregius)

  4. El papel de la mujer agresora adolescente a través de las nuevas tecnologías de la información

    Discursos, mujeres y artes: ¿Construyendo o derribando fronteras? (Dykinson), pp. 2585-2601

  5. La competencia social y cívica a debate: Atribución de responsabilidades a familia y escuela por parte de los futuros docentes

    Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 (Egregius)

  6. La competencia social y cívica a debate: atribución de responsabilidades a familia y escuela por parte de los futuros docentes

    Innovaciones metodológicas con TIC en educación (Dykinson), pp. 4080-4100

  7. Las redes sociales como espacio informal de formación del profesorado

    Cultura participativa, fandom y narrativas emergentes en redes sociales (Dykinson), pp. 636-655

  8. Percepción de adolescentes españoles sobre los valores relacionados con la familia

    Nuevas formas de aprendizaje en la era digital: en busca de una educación inclusiva (Dykinson), pp. 1326-1344

  9. Percepción de adolescentes españoles sobre los valores relacionados con la familia

    Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 (Egregius)

2020

  1. Ciberbullying: prevalencia en las aulas y diferencias entre ciclos de la Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en la Comunidad Valenciana (España)

    Reflexiones para la sociedad del siglo XXI: aportaciones desde la Academia (Tirant Humanidades), pp. 163-170

  2. Cyberbullying: Prevalencia en las aulas y diferencias entre ciclos de la educación secundaria obligatoria en la comunidad valenciana (España)

    X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas

2019

  1. Cyberbullying: constatación de la constelación de conductas agresivas adolescentes desde un punto de vista ecológico

    CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre