Paula Villar Torres-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (4)

2022

  1. The Development of Co-Occurrent Anxiety and Externalizing Problems from Early Childhood: a Latent Transition Analysis Approach

    Research on Child and Adolescent Psychopathology, Vol. 50, Núm. 4, pp. 505-519

2021

  1. Behavioral profiles related with distinct developmental patterns of negative emotionality from preschool to school ages

    Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes, Vol. 8, Núm. 2, pp. 6

2018

  1. Definiendo el papel de las prácticas parentales en el desarrollo de dificultades comportamentales durante la niñez temprana

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings

  2. Unha mirada ao desenvolvemento condutual e psicosocial dos/as preescolares galegos: o Proxecto ELISA

    Revista galega de educación, Núm. 72, pp. 69-72