Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universitat Jaume I (2)

2020

  1. Input musical y fluidez lectora en el desarrollo de la expresión escrita de estudiantes adultos de español como L2

    RESED: Revista de estudios socioeducativos, Núm. 8, pp. 167-178

  2. The Acoustic Dimension of Reading: Does Musical Aptitude Affect Silent Reading Fluency?

    Frontiers in Neuroscience, Vol. 14