Publikationen in Zusammenarbeit mit Forschern von Universitat de València (8)

2020

  1. Analysis of problem-based learning impact on academic performance according to the forgotten(Fuzzy) effects theory

    Archivos Venezolanos de Farmacologia y Terapeutica, Vol. 39, Núm. 5, pp. 651-659

  2. Origin, evolution and research on quality of life: Systematic review

    Archivos Venezolanos de Farmacologia y Terapeutica, Vol. 39, Núm. 8, pp. 954-959

2019

  1. Psychometric properties of the coping scale for psychological intervention in adolescents COPE

    Archivos Venezolanos de Farmacologia y Terapeutica, Vol. 37, Núm. 5, pp. 539-545

2018

  1. PHI Project: Limit or inferior extreme intellectual functioning and learning difficulties

    Archivos Venezolanos de Farmacologia y Terapeutica, Vol. 38, Núm. 5, pp. 581-586

  2. Psychometric properties of the coping scale for psychological intervention in adolescents COPE

    Archivos Venezolanos de Farmacologia y Terapeutica, Vol. 38, Núm. 5, pp. 539-545

2017

  1. Educación como derecho fundamental para todas las personas: Recorrido legislativo de la educación inclusiva en Ecuador y España

    Memorias del tercer Congreso Internacional de Ciencias Pedagógicas: Por una educación inclusiva: con todos y para el bien de todos

2012

  1. Las prácticas metodológicas de los musicoterapeutas.: Un estudio exploratorio

    Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, Núm. 71

  2. Musicoterapia y parálisis cerebral

    Prácticas en educación inclusiva. Diálogos entre escuela, ciudadanía y universidad: actas de comunicaciones y pósters. Congreso internacional