Publicaciones (14) Publicaciones de Alejandra Barreiro Collazo

2024

  1. The Family Context in Cybervictimization: A Systematic Review and Meta-Analysis

    Trauma, Violence, and Abuse, Vol. 25, Núm. 3, pp. 2143-2157

  2. Trends and Challenges in the Mental Health of University Students with Disabilities: A Systematic Review

    Behavioral Sciences, Vol. 14, Núm. 2

2023

  1. Los estudiantes con discapacidad españoles en el Espacio Europeo de Educación Superior.

    Actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educación: Bienestar psicológico y digitalización : el gran reto de la psicología hoy.

  2. Modalidad de escolarización del alumnado con discapacidad: diferencias por comunidades autónomas en España.

    Actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educación: Bienestar psicológico y digitalización : el gran reto de la psicología hoy.

2022

  1. Actuaciones y prácticas innovadoras como herramientas para el fomento de la educación inclusiva

    En-claves del pensamiento, Vol. 16, Núm. 31

  2. Informe sobre exclusión y desarrollo social en Asturias: Resultados de la Encuesta sobre Integración y Necesidades Sociales 2021

    Fundación FOESSA.

2020

  1. La importancia de los hábitos y técnicas de estudio en 6º de Educación Primaria

    Edunovatic 2020. Conference Proceedings: 5th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 10 - 11, 2020

2018

  1. Despertando el sentir

    Círculo Rojo

  2. Individual, family, and community predictors of cyber-aggression among adolescents

    European Journal of Psychology Applied to Legal Context, Vol. 10, Núm. 2, pp. 79-88

2017

  1. Ciberagresión entre adolescentes: prevalencia y diferencias de género

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 50, pp. 89-97

  2. Validation of the Cybervictimization Questionnaire (CYVIC) for adolescents

    Computers in Human Behavior, Vol. 70, pp. 270-281

2016

  1. Parenting style dimensions as predictors of adolescent antisocial behavior

    Frontiers in Psychology, Vol. 7, Núm. SEP

  2. Validity and reliability of the Cyber-aggression Questionnaire for Adolescents (CYBA)

    European Journal of Psychology Applied to Legal Context, Vol. 8, Núm. 2, pp. 69-77

2015

  1. Tutorízación del alumnado a través de videoconferencia: Una experiencia de innovación docente en la universidad

    Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development