Universidad de Granada-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (15)

2023

  1. Las Edades de la Historia: el uso de la herramienta Minecraft Education para el desarrollo de un aprendizaje basado en proyectos en el área de Ciencias de Sociales

    Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro

  2. Las mujeres de nuestra vida: proyecto de igualdad: evolución y cambio en Educación Primaria

    El género y su transversalización en la educación (formal y no formal), en la familia y en el deporte

2020

  1. Efectos del programa affective e-learning en el desarrollo de la Competencia Digital en estudiantes del Grado en Educación Primaria

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 38, Núm. 3, pp. 129-150

2017

  1. Protestando en Twitter: ciudadanía y empoderamiento desde la educación pública

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 53, pp. 39-48

  2. ¿Cómo investigar la exclusión educativa?

    Forum Qualitative Sozialforschung, Vol. 18, Núm. 2

2011

  1. De la epidermis al corazón: La búsqueda de la comprensión del fracaso escolar y la exclusión educativa

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 15, Núm. 1, pp. 337-354

2008

  1. La inserción laboral de personas con discapacidad: Estructuras para la integración

    Ciudadanía, democracia y participación (Universidad de Almería), pp. 586-591

2006

  1. Reseña de Bases psicopedagógicas de la educación especial

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 10, Núm. 2

  2. Reseña de Construir el currículum global. Otra enseñanza en la sociedad del conocimiento

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 10, Núm. 2

2005

  1. Reseña de Organización y gestión de centros educativos

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 9, Núm. 2

2004

  1. Reseña de Bases psicopedagógicas de la educación especial

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 8, Núm. 2

2003

  1. Educar ante el reto de la presencia de alumnos inmigrantes en las aulas

    Organizando los contextos educativos diferenciales. Innovaciones y experiencias.: Actas de comunicaciones de las VIII Jornadas Andaluzas de Organización y Dirección de Instituciones Educativas, Granada 2003 (Universidad de Granada)

  2. La asignatura de tecnología educativa y alfabetización digital del alumnado de la licenciatura de pedagogía de la universidad de Granada: Análisis de los resultados del curso académico 2002-2003

    Organizando los contextos educativos diferenciales. Innovaciones y experiencias.: Actas de comunicaciones de las VIII Jornadas Andaluzas de Organización y Dirección de Instituciones Educativas, Granada 2003 (Universidad de Granada)