Personal and Professional Development through Digital Genres
PRODIGI
Universidad Nebrija
Madrid, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad Nebrija (2)
2020
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Formación de palabras y enseñanza del español LE/L2. David Serrano-Dolader (2019). Routledge Advances in Spanish Language Teaching. ISBN: 978-1-138-68412-6; 350 páginas.
Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, Núm. 34, pp. 233-234
2019
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Comprensión auditiva y percepción multimodal: una nueva mirada a la comprensión de la oralidad desde la coherencia al paradigma comunicativo de enseñanza de idiomas
Doblele: revista de lengua y literatura, Núm. 5, pp. 47-65