Neurociencia aplicada al contexto educativo
NEUROEDU
Universidade da Coruña
La Coruña, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidade da Coruña (5)
2022
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Perfiles motivacionales de los estudiantes españoles PISA 2018: caracterización emocional y diferencias en rendimiento académico:
Psychology, Society & Education, Vol. 14, Núm. 3, pp. 57-67
2012
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Cognitive impairment as predictor of functional dependence in an elderly sample
Archives of Gerontology and Geriatrics, Vol. 54, Núm. 1, pp. 197-201
2010
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Accesibilidad y usabilidad de las aplicaciones computarizadas de estimulación cognitiva: Telecognitio®
Revista Espanola de Geriatria y Gerontologia, Vol. 45, Núm. 1, pp. 26-29
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Prevalence of functional disability in activities of daily living (ADL), instrumental activities of daily living (IADL) and associated factors, as predictors of morbidity and mortality
Archives of Gerontology and Geriatrics, Vol. 50, Núm. 3, pp. 306-310
2009
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Prevalence of Cognitive Impairment: Effects of Level of Education, Age, Sex and Associated Factors
Dementia and Geriatric Cognitive Disorders, Vol. 28, Núm. 5, pp. 455-460