Metodologías Activas y Mastery Learning
MAML
Universidad de Zaragoza
Zaragoza, EspañaPublications en collaboration avec des chercheurs de Universidad de Zaragoza (3)
2020
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Dificultades en el uso del feedback en la formación del profesorado de Educación Física
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 37, pp. 85-92
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La comunicación no verbal en la formación del profesorado de educación física: dificultades y limitaciones experimentadas
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Vol. 34, Núm. 95, pp. 155-174
2019
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La red social Twitter como herramienta didáctica: una metodología de innovación docente en Educación Superior
Investigación e innovación en la Enseñanza Superior: Nuevos contextos, nuevas ideas (Octaedro), pp. 1185-1195