Metodologías Activas y Mastery Learning
MAML
Universidade de Santiago de Compostela
Santiago de Compostela, EspañaPublicacións en colaboración con investigadores/as de Universidade de Santiago de Compostela (7)
2023
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Architectures of contemporary digital platforms in education: analysis of exclusion processes
Universal Access in the Information Society, Vol. 22, Núm. 4, pp. 1445-1453
2021
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Nuevas competencias digitales en estudiantes potenciadas con el uso de Realidad Aumentada. Estudio Piloto
RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 24, Núm. 1, pp. 137-157
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Socioeducational gaps derived from the impact of digitization in Spain 2020 point to a STEM and gender approach in education
RED: revista de educación a distancia, Vol. 21, Núm. 68
2020
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DLBA2: una experiencia internacional para promover hábitos de vida saludable con T.I.C. En educación primaria
La tecnología como eje del cambio metodológico (UMA Editorial), pp. 554-557
2017
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El álbum ilustrado: ¿un nuevo género en la literatura de adultos?
Escritura y teoría en la actualidad: actas del II Congreso Internacional de ASETEL, Madrid, 29-30 de enero de 2015
2016
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El álbum ilustrado como puente entre la literatura canónica y la educación inclusiva (una propuesta didáctica para educación secundaria)
Lenguaje y textos, Núm. 43, pp. 89-96
2014
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Usos educativos de las TIC en la materia de Literatura Infantil y Dramatización
II Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Murcia, 20 y 21 de febrero de 2014 (Universidad de Murcia), pp. 1026-1035