Universidad Complutense de Madrid-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (25)

2024

  1. Editorial

    Revista española de pedagogía, Vol. 82, Núm. 287, pp. 3-4

  2. Estrategias de Aprendizaje y su Impacto Académico en Estudiantes de Educación Superior: Revisión Sistemátizada 2016-2023

    Ciencia Latina: Revista Multidisciplinar, Vol. 8, Núm. 1, pp. 663-689

2022

  1. Análisis de los discursos de odio contra las personas LGTBI reflejados en la serie Veneno

    CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas

  2. Hate speech against the LGTBIQ+ community and its representation in Veneno series

    VISUAL Review. International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura , Vol. 9

  3. La importancia de la pedagogía laboral como profesión: retos en la era digital

    Sistema: revista de ciencias sociales, Núm. 264, pp. 107-127

  4. La transparencia en las Universidades españolas.: A 7 años de la ley 19/2013

    Ius et Praxis, Vol. 28, Núm. 2, pp. 25-43

  5. Redes europeas de emprendimiento en formación profesional para el empleo

    La educación en red: una perspectiva multidimensional (Octaedro), pp. 243-271

2021

  1. Alternative approaches to news: the role of media distrust, perceived network homophily, and interests in news topics

    Revista de comunicación, Vol. 20, Núm. 2, pp. 355-373

  2. Las redes de colaboración entre los centros de formación profesional y su entorno como generadoras de capital social

    La educación en red. Realidades diversas, horizontes comunes.: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Libro de actas

2020

  1. Sobre la educación inclusiva en España: políticas y prácticas

    Intersticios: Revista sociológica de pensamiento crítico, Vol. 14, Núm. 2, pp. 237-262

2018

  1. Transparencia en las instituciones de educación superior en Colombia

    El profesional de la información, Vol. 27, Núm. 1, pp. 162-171

2017

  1. Background and procedural aspects for the construction of a strategy to support socio-occupational orientation and the improvement of human capital

    ESTRATEGIA DE APOYO A LA ORIENTACION SOCIOCUPACIONAL EN EL DEPARTAMENTO DEL ATLANTICO (UNIV NORTE), pp. 1-9

  2. Characterization of the socio-occupational orientation in the basic and average educational establishments of the department of Atlantico

    ESTRATEGIA DE APOYO A LA ORIENTACION SOCIOCUPACIONAL EN EL DEPARTAMENTO DEL ATLANTICO (UNIV NORTE), pp. 33-42

  3. La transparencia de las Universidades en Colombia en Internet

    Transinformacao, Vol. 29, Núm. 3, pp. 257-265

  4. STRATEGY OF SUPPORT FOR SOCIO-OCCUPATIONAL ORIENTATION IN THE ATLANTICO DEPARTMENT INTRODUCTION

    ESTRATEGIA DE APOYO A LA ORIENTACION SOCIOCUPACIONAL EN EL DEPARTAMENTO DEL ATLANTICO

  5. USE OF EDUCATIONAL RESOURCES IN HIGHER EDUCATION

    TIC EN EDUCACION SUPERIOR: EXPERIENCIAS DE INNOVACION (UNIV NORTE), pp. 53-84

2014

  1. HUMAN CAPITAL STRENGTHENING IN THE ATLANTICO DEPARTMENT FROM THE SCHOOLS

    MODELO DE ORIENTACION VOCACIONAL PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN COLOMBIA (UNIV NORTE), pp. 88-111

  2. Ibero-American online news managers' goals and handicaps in managing social media

    Television and New Media, Vol. 15, Núm. 6, pp. 577-589

  3. The use of social networks in NGO immigrants in Spain

    Sociedade e Cultura, Vol. 17, Núm. 2, pp. 253-263

  4. VOCATIONAL ORIENTATION MODEL (MOV) FOR EDUCATIONAL INSTITUTIONS

    MODELO DE ORIENTACION VOCACIONAL PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN COLOMBIA (UNIV NORTE), pp. 112-135