Inclusión socioeducativa e intercultural, Sociedad y Medios
SIMI
Universidad San Ignacio de Loyola
Lima, PerúPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad San Ignacio de Loyola (2)
2024
2023
-
Learning analytics-mediated formative assessment in STEAM education: a systematic literature review
Meta: Avaliacao, Vol. 15, Núm. 48, pp. 480-508