Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad Nacional de Educación a Distancia (10)

2022

  1. "TaxMOS HD", taxonomía para la investigación y difusión de la iconografía musivaria romana desde el marco teórico-metodológico de las Humanidades Digitales

    Actas de CIHUM 2022, primer Macrocongreso Internacional de Ciencias y Humanidades Horizonte 2030 (Dykinson), pp. 1143-1164

  2. Prosumidores: infoxicación y curación de contenido, dos realidades existentes en la sociedad de consumo y la educación del siglo XXI

    Comunicación y pluralidad en un contexto divergente (Dykinson), pp. 100-115

2021

  1. Arte y cultura en busca del reconocimiento: la representación de la mujer como medio de transmisión femenino a lo largo de la historia

    Discursos, mujeres y artes: ¿Construyendo o derribando fronteras? (Dykinson), pp. 620-638

  2. El Barroco como símbolo religioso y de identidad nacional: el caso español, ejemplo de estilo histórico-artístico y mecanismo de propaganda política universal

    Reflexiones pluridisciplinares en torno a la construcción de identidades: libro de resúmenes del I Congreso Internacional Identidades, Inclusión y Desigualdad

  3. El arte como signo de diferenciación artístico-social: los “visionarios” Füssli y Blake, prototipo de artistas marginados e incomprendidos adelantados a su tiempo

    Discursos, mujeres y artes: ¿Construyendo o derribando fronteras? (Dykinson), pp. 661-680

  4. Humanidades Digitales aplicadas a la Historia del Arte: Lectura Aumentada para el estudio de la iconografía y mitología romana

    UcoArte: Revista de Teoría e Historia del Arte, Núm. 10, pp. 9-18

  5. La obra de Banksy: : arte urbano o callejero como medio de reivindicación histórico, social, cultural y político

    PH: Boletín del Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico, Año 29, Núm. 103, pp. 149-151

  6. Propuesta con el software protégé: OnMOS HD, ontología para el estudio de la iconografía musivaria romana desde las humanidades digitales

    Entornos virtuales para la educación en tiempos de pandemia: Perspectivas metodológicas (Dykinson), pp. 2226-2242

  7. SPARQL, lenguaje de consulta linked data en dbpedia para la investigación en Hispania desde las humanidades digitales

    Entornos virtuales para la educación en tiempos de pandemia: Perspectivas metodológicas (Dykinson), pp. 2203-2225