El quehacer educativo como acción
EDUCACCION
Universitat Jaume I
Castelló de la Plana, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universitat Jaume I (1)
2018
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El valor educativo de la hermenéutica de Ernst Jünger
Utopía y praxis latinoamericana: revista internacional de filosofía iberoamericana y teoría social, Núm. 3, pp. 122-138