Diseño, Sociedad, Educación y Arte
DiSEA
Universitat de Barcelona
Barcelona, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universitat de Barcelona (9)
2024
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Los juegos críticos y la interacción con el público.: Un caso de estudio
ASRI: Arte y sociedad. Revista de investigación, Núm. 25, pp. 139-154
2022
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Arte y sostenibilidad. Implementación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en la formación de maestros
Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otras Áreas : 10th International congress of educational sciences and development
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Arte y sostenibilidad. Implementación de los objetivos de desarrollo sostenible en la formación de maestros
Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otra áreas (Dykinson), pp. 301
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Introducción de los objetivos de desarrollo sostenible en la educación superior en Arte y Diseño
Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otra áreas (Dykinson), pp. 302
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La alfabetización visual: un estudio de la competencia en los objetivos de desarrollo sostenible
Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otra áreas (Dykinson), pp. 310
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Objetivos de Desarrollo Sostenible en educación artística : percepción de competencias específicas por parte del alumnado
Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otras Áreas : 10th International congress of educational sciences and development
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Objetivos de desarrollo sostenible en Educación Artística: percepción de competencias específicas por parte del alumnado
Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otra áreas (Dykinson), pp. 308
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THE SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS APPLIED TO THE FUTURE OF DESIGN EDUCATION
Proceedings of the 24th International Conference on Engineering and Product Design Education: Disrupt, Innovate, Regenerate and Transform, E and PDE 2022
2021
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Experiencias didácticas en formación artística de futuros maestros basadas en los Objetivos de Desarrollo Sostenible
9th International congress of educational sciences and development