Procedimientos utilizados por estudiantes que resuelven de manera exitosa tareas que involucran el área de figuras planas
- Caviedes, S. 1
- De Gamboa, G. 1
- Badillo, E. 1
- 1 UAB
- Diago, P. D. (coord.)
- Yáñez, D. F. (coord.)
- González-Astudillo, M. T. (coord.)
- Carrillo, D. (coord.)
Publisher: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM
ISBN: 978-84-09-32184-1
Year of publication: 2021
Pages: 205-212
Congress: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Simposio (24. 2021. Valencia)
Type: Conference paper
Abstract
Este estudio pretende caracterizar los procedimientos utilizados por un grupo de estudiantes desecundaria que resuelve de manera exitosa tareas que involucran el área de figuras planas. Seanalizan las justificaciones escritas y los procedimientos utilizados en la resolución de dos tareasde área. Los resultados indican que los estudiantes que tienen éxito en la resolución de las tareasutilizan procedimientos que admiten aproximaciones geométricas y numéricas del área. Así, losprocedimientos de naturaleza geométrica pueden ayudar a los estudiantes a justificar mejor lo quehacen y porqué lo hacen, además de determinar, en parte, el éxito en la resolución de tareas máscomplejas.