Revertir la segregación escolar con una oferta singular
- 1 Departamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social.Universidad de Lleida
ISSN: 2938-7833, 2938-6713
Año de publicación: 2024
Título del ejemplar: Diseño universal para el aprendizaje
Volumen: 1
Número: 2
Páginas: 123-127
Tipo: Artículo
Resumen
Un grupo de siete familias de Lleida solicita una reserva de lugares escolares por grupo para matricular a sus hijos e hijas en una escuela de máxima complejidad del barrio, que lleva años de lucha contra la segregación escolar desde dentro mejorando espacios, abriéndose a nuevas metodologías y colaborando con las familias. Esta propuesta busca favorecer la equidad escolar y combatir la segregación escolar.