¿Cómo se relacionan los animales con el medio? Experiencia en 4º de Primaria

  1. María-Jesús Fuentes Silveira
  2. Juan Carlos Rivadulla López
  3. Oscar González Iglesias
  4. Yolanda Golías Pérez
Libro:
Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021. Aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible
  1. Florentina Cañada (ed. lit.)
  2. Pedro Reis (ed. lit.)

Editorial: Universidad Autónoma de Barcelona = Universitat Autònoma de Barcelona ; Universidad de Valencia = Universitat de València

ISBN: 9788412311341

Año de publicación: 2021

Páginas: 115-118

Congreso: Congreso Internacional sobre investigación en la didáctica de las Ciencias (11. 2021. Lisboa)

Tipo: Aportación congreso

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Resumen

Este trabajo se enmarca en una propuesta didáctica sobre la indagación con organismos vivos y su grado de satisfacción que suponen dichas actividades. Aquí se presenta los resultados de 6 actividades cuyo fin es conocer el grado de integración del alumnado de 4º de Primaria de los elementos que intervienen en la función de relación. Los resultados muestran que el alumnado presenta visiones antropocéntricas en relación a la observación de los sentidos en los animales e ideas estáticas sobre el medio.

Fuente de los datos: Dialnet