La incidencia efectiva de la mejora de la competencia lecto-escritora en el desarrollo integral de los niños y niñas con sordera
- Cruz Iglesias, Esther
- Legorburu Fernández, Idoia
- Chávarri Pérez, Susana
- Gezuraga Amondarain, Monike
- Palacio Totoricagüena, Iratxe del (coord.)
- Álvarez-Rementería Álvarez, María (coord.)
- Román Etxebarrieta, Gorka (coord.)
Editorial: Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea
ISBN: 978-84-09-24889-6
Año de publicación: 2020
Páginas: 118
Congreso: Congreso Internacional en Inclusion Social y Educativa (2. 2020. null)
Tipo: Aportación congreso