¿Qué mujeres se enseña en las ciencias sociales?representaciones sociales de maestros, maestras y del profesorado de ciencias sociales sobre un conflicto semántico, gnoseológico y hermenéutico

  1. Sandra Muzzi 1
  2. Júlia Tosello 1
  3. Carmen Escribano 2
  1. 1 Universitat Autònoma de Barcelona
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    Universitat Autònoma de Barcelona

    Barcelona, España

    ROR https://ror.org/052g8jq94

  2. 2 Universidad Internacional de La Rioja
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    Universidad Internacional de La Rioja

    Logroño, España

    ROR https://ror.org/029gnnp81

Libro:
Enseñar el conflicto: perspectivas, significados y límites en la educación para una cultura democrática y la justicia social
  1. Delfín Ortega-Sánchez (coord.)
  2. Jordi Castellví Mata (coord.)
  3. Neus González-Monfort (coord.)

Editorial: Dykinson

ISBN: 978-84-1070-176-2,  978-84-1070-308-7

Año de publicación: 2024

Páginas: 13-28

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet