Measuring Home Activities and Participation of Children Receiving Early Childhood Intervention Services in Spain

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Revista:
Early Childhood Education Journal

ISSN: 1573-1707,  1082-3301

Año de publicación: 2024

Tipo: Artículo

DOI: 10.1007/S10643-024-01704-X GOOGLE SCHOLAR
Fuente de los datos: Scopus