Hacia un modelo de intervención sobre la conexión entre contextos educativos formales y no formales para promover la justicia social en educación.
- Elisabet López Vázquez 1
- Miguel Ángel Albalá Genol dir. 2
- Antonio Maldonado Rico 1
-
1
Universidad Autónoma de Madrid
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-
2
Universidad Internacional de Valencia
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- Francisco Alcantud-Marín (coord.)
- Yurena Alonso-Esteban (coord.)
Editorial: Dykinson
ISBN: 9788411703666
Año de publicación: 2023
Páginas: 2564-2569
Congreso: Congreso Internacional de Psicología y Educación (11. 2023. Valencia)
Tipo: Aportación congreso