Graphic representation based on the use of a cartographic map and leisure pedagogyDesign of the teaching innovation project "OCIGraf 2D"

  1. Manuel Pérez-Valero 1
  2. Óscar González-Yebra 2
  3. Olga Vargas López 3
  1. 1 University of Granada, Spain
  2. 2 University of Almería, Spain
  3. 3 Cosentino Group S.L. (Architect), Spain
Journal:
ArDIn: Arte Diseño Ingeniería

ISSN: 2254-8319

Year of publication: 2023

Issue: 12

Pages: 168-197

Type: Article

DOI: 10.20868/ARDIN.2023.12.5071 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen access editor

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Abstract

The present paper presents the design of a teaching innovation project called "OCIGraf 2D". This project sought to introduce students to the basic principles of graphic representation (two-dimensional) based on a teaching proposal in which the symbiosis "cartographic plane - leisure pedagogy" is used as a teaching-learning tool. The objective is to motivate and reinvigorate highly reluctant students to acquire basic knowledge, mainly theoretical, regarding the subject of "Technical Drawing" (Graphic Expression area) through an innovative proposal inspiring active and participatory education with the public. Through this, it was sought to encourage curiosity based on practice and action-research (participation). Outcomes produced from the pilot study point to improved motivation in the participating student group regarding drawing out a 2D plan. This is evidenced by the fact that students reported learning to be practical for their daily life.

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