El uso del meme como metodología activa de aprendizaje en entornos universitarios

  1. Ricardo Francisco Reier Forradellas
  2. Sergio Luis Náñez Alonso
  3. Enrique Sánchez Solano
  4. Álvaro Mendo Estrella
  5. Javier Jorge Vázquez
Actes:
3rd International Congress: Education and Knowledge

Editorial: Octaedro

ISBN: 978-84-10282-32-2

Any de publicació: 2024

Pàgines: 685

Tipus: Aportació congrés

GOOGLE SCHOLAR