Análisis del perfil de los tutores de proyectos fin de carrera en telecomunicaciones

  1. Álamo, José María del 1
  2. Cuadrado, Félix 1
  3. Fernández, José Ignacio 1
  4. Malagón Marzo, Pedro José 1
  5. Trapero, Rubén 1
  6. González Tirados, Rosa María 1
  1. 1 Universidad Politécnica de Madrid
    info

    Universidad Politécnica de Madrid

    Madrid, España

    ROR https://ror.org/03n6nwv02

Revista:
Aula abierta

ISSN: 0210-2773

Ano de publicación: 2011

Volume: 39

Número: 2

Páxinas: 123-136

Tipo: Artigo

Outras publicacións en: Aula abierta

Referencias bibliográficas

  • Cunningham, S.J. (2004). How to write a thesis. Journal of orthodontics, 31(2), 144-148.
  • European Commission (2003). Berlin Conference of European Higher Education Ministers «Realising the European Higher Education Area». Contribution of the European Commission. Bruselas: European Commission.
  • Glatthorn, A., y Joyner, R. (2005). Writing the winning thesis or dissertation: a step-by-step guide. Thousand Oaks, California: Corwin Press.
  • González-Tirados, R.M. (1984). Capacidades y estilos de aprendizaje. Perfiles, 2, 53 – 67.
  • González-Tirados, R.M. (1985). Influencia de la naturaleza de los estudios universitarios en los estilos de aprendizaje de los sujetos. Tesis Doctoral. Madrid: Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense de Madrid.
  • Goodman, L.A. (1961). Snowball sampling. Annals of Mathematical Statistics, 32, 148–170.
  • Likert, R. (1932). A technique for the Measurement of Attitudes. Archives of Psychology, 140, 1-55.
  • Pallisera, M., Fullana, J., Planas, A., y del Valle, A. (2010) La adaptación al espacio europeo de educación superior en España - Los cambios/retos que implica la enseñanza basada en competencias y orientaciones para responder a ellos. Revista Iberoamericana de Educación, 52(4).
  • Semeijn, J., Velden, R.V., Heijke, H., Vleuten, C.V., and Boshuizen, H. (2006). Competence indicators in academic education and early labour market success of graduates in health sciences. Journal of Education and Work, 19(4), 383-413.
  • Semeijn, J.H., Semeijn, J., and Gelderman, K.J. (2009). Real Learning Opportunities at Business School and Beyond. New York: Springer.
  • Teitelbaum, H. (2003). How to write a thesis. New York: Thomson Learning.